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小孩點燃地下車庫垃圾桶!

2024-07-20 18:19:57神華國際

小孩點燃地下車庫垃圾桶!

 

疫情封閉期間,小孩點燃小區(qū)地下車庫的垃圾桶,幸被及時發(fā)現(xiàn)并未造成多大損失。有人認為小孩缺乏教育,也有人認為是居家焦慮所致。心理專家建議,在此期間父母要高質量陪伴,多多正面引導。

小孩在地庫點燃垃圾桶后被及時撲滅

西安有市民家住新開門北路一小區(qū),“12月24日晚,業(yè)主都是封閉居家,一名小孩騎自行車在地下車庫玩,挨個將幾個垃圾桶點燃。有居民聞到味道發(fā)現(xiàn)了,業(yè)主群里大家都嚇壞了?!痹撔^(qū)業(yè)主說,事發(fā)后,物業(yè)人員趕到現(xiàn)場并報警,經(jīng)過查看監(jiān)控排查,“物業(yè)很快找到了這戶業(yè)主,后來這家大人也手寫了道歉信,物業(yè)一并把說明發(fā)在業(yè)主群里?!?/p>

在業(yè)主提供的監(jiān)控視頻中,華商報記者看到,監(jiān)控顯示時間為12月24日晚8時40分,地下車庫停滿車,垃圾桶每間隔一段距離靠墻兩兩擺放,一個小孩騎著自行車點燃了靠墻擺放的垃圾桶,確認火已引燃,騎著自行車滑步來到前方的另一組垃圾桶,背對攝像頭彎腰趴向垃圾桶停留13秒,起身等待11秒后,小孩騎行13秒到達更遠的一處垃圾桶。此時,點燃的第一個垃圾桶內冒出火苗,小孩在第三處垃圾桶旁停留25秒后從畫面中消失,第一處垃圾桶內火苗熊熊燃燒,又過5秒后,一名成年男子走到起火的垃圾桶旁,用手中的布條撲打火苗,于此同時,小孩再次回到畫面中騎自行車離開。男子撲救22秒,垃圾桶明火熄滅,仍有濃煙冒出。

業(yè)主提供的圖片顯示,隨后,垃圾桶一旁地上放有滅火器,有小區(qū)物業(yè)工作人員趕到現(xiàn)場處理。

物業(yè):所幸沒有人員受傷 已讓家長道歉賠償

在物業(yè)發(fā)到業(yè)主群里的“關于車庫生活垃圾桶人為點火事件的說明”中提到,晚間時分發(fā)生在車庫的生活垃圾桶被未成年人使用打火機點著一事,通過熱心業(yè)主及物業(yè)人員緊急撲救,未發(fā)生嚴重后果。此事性質很嚴重,很可能帶來不可挽回的影響。經(jīng)過監(jiān)控查詢和當事小孩監(jiān)護人認領,最終找到監(jiān)護人。事情發(fā)生后,小區(qū)多位業(yè)主和物業(yè)向公安機關報警,公安機關了解相關問題后,與當事監(jiān)護人做了溝通,要求向全體業(yè)主道歉,并賠償損失及嚴格管教當事未成年人,確保不再發(fā)生。當事監(jiān)護人向公安機關和物業(yè)管理處做了保證,并手寫道歉信。物業(yè)管理處向廣大業(yè)主提示和呼吁,關注家庭用火安全,關心孩童一舉一動,嚴格管束未成年人。

12月25日下午,記者從事發(fā)小區(qū)物業(yè)了解到,所幸沒有人員受傷。負責人說該事件24日晚已處理,因為涉及到的是未成年人,孩子的情況不便說太多,事情是當時是小孩在地庫點垃圾桶,有小火星兒,旁邊兒剛好有一個業(yè)主及時處理了,物業(yè)知道后就趕緊到現(xiàn)場查看,拿滅火器把火撲滅了。事發(fā)后也報了警,物業(yè)也讓家長對垃圾桶和滅火器等進行了賠償?!翱赡芊忾]的時間比較長,娃在家也待不住。當時也排查到這個孩子的家是哪一戶了,雖然事情不大,但對其他業(yè)主還有有一定不好的影響,讓父母手寫了道歉信,發(fā)到群里了,目前已經(jīng)處理了?!?/p>

在業(yè)主群里的手寫道歉信上,地庫玩火孩子的媽媽稱,在群里第一時間看見消息,就聯(lián)系了物業(yè)。她代表孩子十分誠懇地向各位業(yè)主表示道歉。事發(fā)后,孩子回到家,她已經(jīng)第一時間批評教育孩子,也認識到了問題的嚴重性,嚇得不輕,哭的不停。但她還是很嚴肅很認真地教育了孩子。孩子說,當時只是一時貪玩,而沒有想到會弄大。后來,孩子趕緊喊了物業(yè)的人員去撲火?!皶栏窆芙毯⒆?,在家禁足。絕對不會再出現(xiàn)這種情況。燒壞的垃圾桶,相應的損失會造價賠償。對不起各位,讓各位受驚了。”

專家:突然改變生活方式孩子內心焦慮是正常的 家長要高質量陪伴、正面引導

12月25日,小區(qū)有業(yè)主稱,小孩的做法屬于惡作劇,但家長的日常教育明顯缺失。也有業(yè)主認為,最近居家隔離,大人在家久了也難免產(chǎn)生煩躁焦慮情緒,更何況小孩,但小孩的做法須加以引導。

12月25日,國家二級心理咨詢師楊逍說,西安突如其來的疫情以及對小區(qū)的管控措施,讓家長和孩子都沒有做好心理準備,在居家的生活中,難免會產(chǎn)生無聊、煩躁、易怒等負面情緒。關于疫情下學生情緒的調節(jié),有幾點建議。

科學防控。每天都會有鋪天蓋地的疫情信息,對于孩子來說,他們還不具備理智的分析能力,不能區(qū)分信息的來源,不能判斷信息的真?zhèn)巍<议L要引導孩子關注官方信息,不傳謠,不在孩子面前談論未經(jīng)證實的消息。

理解接納。突然改變的生活方式,要做出及時調整,對于沒有長期居家生活的孩子來說,內心的焦慮是正常的,可能會發(fā)脾氣,動作大,甚至破壞家庭環(huán)境,家長要對孩子的負面情緒多理解,接納包容,正面引導。

有效溝通。家長主動找孩子溝通,了解孩子生活中的感受和困惑,提供適當?shù)膸椭?也可以和孩子談理想、愛好、人際關系以及對父母的期望等,從而作出適當?shù)母淖儭?/p>

培養(yǎng)興趣。興趣可以豐富孩子的生活,也是孩子情緒的表達方式,有的孩子由于沒時間發(fā)展興趣愛好,在成長過程中只能中斷,趁著有大量的時間,把之前的興趣撿起來,也可以提高孩子的自信心。

親子活動。家長和孩子共同玩親子游戲,從活動中獲的樂趣;或者一起回顧成長經(jīng)歷,回憶美好的童年生活,有利于提升親子關系。

及時求助。發(fā)現(xiàn)孩子的不良情緒,及時疏導,如果父母無法幫助孩子,可以求助專業(yè)人員,通過網(wǎng)絡或者電話,連接心理求助熱線,專業(yè)心理咨詢師給孩子提供幫助。

華商報記者 佘欣

來源:華商網(wǎng)